优势一：建校早，牌子硬，规模大。
我校由福建省人民政府发文创建于1980年6月，是一所已有30年办校历史的由国家财政全额拨款的公立全日制学校，是全省第一批建校的职业教育学校，在宁德各县市是建校最早的一所职业技术学校，与宁德各兄弟学校比较都有更长的办学历史和教学经验，更好的教学设施和师资力量。学校从建校时的“闽东技工学校”发展到现在的“闽东职业技能学院”暨“闽东高级技工学校”、“宁德理工职业技术学校”。今年又与原“闽东工业学校”整合，占地达到100多亩，教师队伍近200人，成为我区最大最强的一所职业技术院校。我们正在争取经过二至三年的努力将学校升格为闽东技师学院。
“闽东高级技工学校”、“宁德理工职业技术学校”均为国家级重点学校，在我市四所国家级重点学校中我们占了两所，闽东职业技能学院是2002年经国家批准，针对招收高中层次学生增挂的校名，办学实力可见一斑。
我学校是教育部劳动部国家经贸委联合表彰的“全国职业教育先进单位”
我校从2000年至今获连续十年“省级文明学校”殊荣，为全市所独有。
优势之二：专业门类齐全，专业力量强大。
我校自建校以来开办的专业数十个，涵盖了理工科和文科各方面，这是其他许多学校所不具备的。撇开停办的专业不谈，延续到今年的招生专业就有：1980年建校时就率先开设了电工、电器、电子、机电、茶叶、财会、汽车等专业，1983年增设幼教专业，1984增设电脑专业，以及1990年代以后增设旅游专业、服装专业、美容美发专业、计算机网络、数字媒体、数控技术、模具制造等专业。学校经过多年的办学实践积累了大量的专业资源。
优势之三：实训场所完备，注重实训教学
职业技术教育的特色就是学会一技之长，教学的重点就是实训教学。要发挥这一特长，实训场所的建设是必不可少的。我校建立了15个计算机房和完善的计算机网络，有数控车床、数控铣床、数控加工中心、线切割、电火花等设备组成的数控实训场，还有普通车床实训场、汽车维修实训场、服装制作实训场、电子技术实训场、可编程控制器实训场、电机与变压器实训场、烹饪实训场、电气焊实训场、琴房、舞蹈形体室、大规模画室等十八个门类的三十多个实训场所，共投入数千万元（仅今年就投入实训设备采购500多万元），就全市的各学校而言是投入最多设施最完善的。由于我们注重实训教学和理论与实际操作一体化的教学并且有这些设施的保证，使得我校毕业生实际操作能力比较强而受到社会的欢迎。
优势之四：办学层次多样，满足不同需求
我校由于隶属于劳动部门和教育部门同时管理，造就了与其他职业学校不同的多层次办学模式。招收初中毕业生可进行中等职业学历教育，招收高中生可进行高级工、预备技师和专科学历教育，招收的初中生在完成两年的学业后可以转入高级工、预备技师和专科阶段的教育。学生毕业时不仅可以拿到学历证书还可以获得中级、高级职业资格证书，对就业有较大的助益。
优势之五：教学管理规范，学生管理严格。
我校的教学管理引进了国际质量管理的ISO管理模式，并通过了省级专家组的验收。将教学管理质量的核心从传统的对教学结果（学生考核）实行评估，转为对整个教学和管理过程实施控制，学校制定了一套控制文件和办法，对影响教学管理质量的各个环节进行监测、纠错、反馈、修正，以保证每一过程质量管理在严格的监控之下进行，每一个环节都不放过，事情做好。
在学生管理方面摸索了一套行之有效的方法，实行的是由学生科牵头，班主任负责，生管老师和保卫科24小时值班的全日制跟踪管理。多年来无重大事故和治安案件，是我市首届平安校园，确保了学校的学习生活环境，同时也保证了学校连续四届荣膺省级文明学校（注：省级文明学校三年一届，实行重大治安案件一票否决制）。
优势之六：学生技能强，推荐就业好
由于我们的教学理念是在注重技能的指导思想主导下，经过严格充分的实训教学，我校学生不论入学时的基础怎样都能在学校教师的因材施教下学到一技之长。从教育学的理论来看每个学生都有自己的特长和潜力，初中阶段文化课没学好的同学有不少是技能学习的佼佼者，他们动手能力很强，经过技能训练可以取得很好的成绩，提高他们的自信心反过来促进理论知识的学习。今年我校师生参加省职业技能大赛获得了五个二等奖，五个三等奖名列全市第一、全省前列。在就业方面学校保证为每个同学推荐就业，历年来都是毕业生供不应求，特别是成绩优秀的毕业生各个用人单位都要提前预约。
优势之七：学费负担轻，助学方式多
我校是一所省政府批准建立的公立学校，是在全省范围来看都排得上前列的学校。学校经费由财政全额拨款，从办学指导思想上不靠学生收费来维持学校运作。学校按物价部门审批公示的标准收取学费每学期，从不收取未经批准的费用。学校除了按国家规定发放每年1500元的助学金外，还制定了第一学期提前报名减免学费300—500元的优惠政策，低保户子女免学费，涉农专业免学费、宏志班学生免学费，高中生免交大专学费，中考280分以上学生第一学年减免1000元学费等一系列政策，切实做到办学为国家经济建设服务为人民群众着想。